IB经济辅导｜IB经济学课程有哪些知识点？

IB经济学课程是国际文凭（IB）课程中一门核心的社会科学课程，适用于对商业、政策、社会问题感兴趣的学生。课程不仅教授经济理论，更注重用经济学工具分析现实问题，培养学生的批判性思维能力、数据处理能力和对全球问题的理解能力。IB经济学分为SL和HL两个层级，两个层级的知识框架大体一致，但HL在深度和数学应用上更为要求严格。

一、IB经济学课程内容结构概览

IB经济学课程由以下四大部分组成：

1. 微观经济学（Microeconomics）

2. 宏观经济学（Macroeconomics）

3. 国际经济学（International Economics）

4. 发展经济学（Development Economics）

这四部分适用于SL和HL学生，此外，HL学生还需掌握“HL Extension”部分的内容，如总收益与边际收益的图像分析、计量计算等。

二、IB经济学四大模块知识详解

（一）微观经济学（Microeconomics）

微观经济学研究个体经济行为（如消费者、生产者、市场结构）的运行机制，是整个经济学课程的基础部分。主要知识点包括：

1. 供给与需求

- 市场机制：价格机制的作用

- 需求函数与影响因素（价格、收入、偏好等）

- 供给函数与影响因素（成本、技术、政策等）

- 均衡价格与均衡数量

- 政府干预（如价格上限、价格下限、税收、补贴）

2. 弹性概念

- 价格弹性（PED）、收入弹性（YED）、交叉弹性（XED）、供给弹性（PES）

- 弹性的数值分析与图像解释

- 弹性对政策与商业决策的意义

3. 市场失灵与外部性

- 正外部性与负外部性

- 公共物品与搭便车问题

- 公地悲剧

- 信息不对称、垄断势力

- 政府干预的形式与评价（税收、补贴、配额、立法、教育）

4. 市场结构与厂商行为

- 完全竞争市场

- 垄断市场

- 垄断竞争

- 寡头市场与博弈论概念

- 市场图像分析：总收入、边际成本、边际收益、利润最大化点

（二）宏观经济学（Macroeconomics）

宏观经济学研究国家整体经济表现与政策干预，是IB经济学最重要的核心模块之一。

1. 宏观经济指标

- 国内生产总值（GDP）与国民收入（GNI）

- 实际GDP与名义GDP

- 通货膨胀与消费者价格指数（CPI）

- 失业类型与失业率

- 经济增长、经济循环

2. 总需求与总供给模型（AD-AS Model）

- 总需求（AD）构成：C + I + G + X − M

- 短期总供给（SRAS）与长期总供给（LRAS）

- 经济产出缺口

- 经济政策的作用机制

3. 宏观经济政策

- 财政政策（税收与政府支出）

- 货币政策（利率、货币供给、中央银行）

- 供给侧政策（市场导向 vs 政府导向）

- 政策之间的比较、冲突与权衡

4. 贫富不均与收入再分配

- 洛伦兹曲线与基尼系数

- 税制类型（比例税、累进税、累退税）

- 政府的再分配机制（社会福利、转移支付）

（三）国际经济学（International Economics）

这部分关注全球经济交往与政策冲突，是IB经济课程的国际视角体现。

1. 国际贸易基础

- 比较优势与绝对优势（Ricardian理论）

- 自由贸易的好处与弊端

- 贸易保护主义：关税、配额、补贴、非关税壁垒

- 世贸组织（WTO）作用

2. 贸易协议与经济联盟

- 区域经济组织（如欧盟、北美自贸区NAFTA）

- 贸易集团的等级：自由贸易区、关税联盟、共同市场

3. 外汇市场与汇率制度

- 浮动汇率与固定汇率

- 汇率变动的决定因素（利率、通货膨胀、资本流动等）

- 汇率变动的经济影响（出口、进口、物价）

4. 国际收支

- 经常账户与资本账户结构

- 贸易赤字与盈余问题

- 外债、援助与国际收支平衡机制

（四）发展经济学（Development Economics）

发展经济学专注于发展中国家的经济问题，体现IB对全球公民意识的重视。

1. 经济发展的定义与衡量

- 经济发展与经济增长的区别

- 指标：人类发展指数（HDI）、生活质量、教育水平、医疗健康等

2. 发展障碍与挑战

- 国内障碍：资源不足、腐败、教育匮乏、结构性失业

- 国际障碍：依赖商品出口、不公平贸易体系、债务陷阱

3. 发展援助与战略

- 进口替代与出口导向

- 外国直接投资（FDI）与跨国公司（MNC）

- 国际援助：双边、多边、捐赠与贷款

- 微型金融与社会企业等新发展模式

4. 可持续发展

- 环境政策、绿色增长

- 可再生资源、气候变化、全球目标（如SDGs）

三、IB经济HL扩展内容

HL学生在SL基础上还需掌握图形与数学技能的延展运用，包括：

- 收入与成本曲线图的判读与推导

- 边际成本（MC）与平均成本（AC）的关系图

- 数学计算：利润最大化点、均衡价格计算、GDP增长率计算

- 使用表格与数据进行分析解释

- 函数与导数的基本经济运用（如求最大利润点）

四、IB经济学课程学习建议

1. 构建知识框架

将每个主题内容按图像+概念+案例+公式整合，例如“价格上限政策”包含：

- 图像：供需图 + 上限线 + 无效区

- 定义与作用：为何设限？对消费者影响？

- 案例分析：租房市场或生活用品

- 扩展讨论：效率损失、替代方案

2. 多角度训练题型

IB经济题型主要包括：

- 图像题（解读、画图、改图）

- 数据分析题（表格计算、解释差异）

- 结构化短文题

3. 用真实世界连接概念

关注新闻（BBC Economics, The Economist, Financial Times）并尝试用IB知识分析其中的政策，如：

- 利率变动背后的货币政策目标

- 进口限制措施背后的保护主义动因

- OPEC限产对油价与消费者的影响

IB经济学是融合理论性与现实性的课程，不仅适合希望进入商科、社会科学、政治学、国际关系等领域的学生，而且是理解世界经济现象的重要工具。掌握课程内容，不仅能帮助学生取得高分，更会拓宽对社会运行机制的理解。

如果学生在学习IB课程的过程中遇到问题，可以立即联系新航道的课程顾问。新航道将及时安排一对一辅导，帮助学生消

除学习难点、掌握知识要点、全面查漏补缺，顺利完成学业。