IB EE辅导｜写好Extended essay的关键技巧

在IB课程体系中，Extended Essay（简称EE）是核心部分之一。EE是一篇独立研究论文，字数要求在4000字左右，学生需要基于IB课程中的所选学科，围绕自定题目进行深入探究。这不仅是一篇学术论文，更是学生研究能力、批判性思维、资料收集与分析能力的集中体现。对于未来希望进入世界名校的IB学生来说，EE成绩至关重要。

许多学生在撰写EE时可能会出现以下问题：如何选择合适的题目？论文结构如何安排？如何保证学术规范？怎样才能拿到高分？以下将系统讲解如何写好EE，并提供一些实用建议。

一、EE写作的核心要求与流程

1. 写作目的

- 培养独立研究与批判性思维

- 探索某一学科中的具体问题

- 为未来大学论文写作打下基础

2. 评估标准

EE最终由IB官方考官评阅，主要考查以下维度：

- 焦点与方法：研究问题是否明确？方法是否科学？

- 知识与理解：是否体现了学科特点？是否有深度？

- 批判性思维：论证是否逻辑严谨？有无分析与评价？

- 形式与表现：论文结构是否规范？引用是否标准？

- 投入与反思：学生在研究中的主动性和反思能力。

3. 写作流程

- 确定研究领域（学科选择）

- 确定研究问题（Research Question, RQ）

- 查阅资料与制定研究方法

- 撰写草稿并与导师交流

- 修订并完成定稿

二、选题与研究问题设计

1. 如何选择合适的学科？

建议选择自己擅长且感兴趣的科目，避免仅凭“简单”或“热门”来选科，因为兴趣和专业背景才是高分的关键。

2. 研究问题（RQ）的特点

- 具体：避免模糊或过于宽泛的问题。

- 可研究：确保有足够资料与方法支持。

- 学科导向：研究角度必须符合该学科的研究方法。

示例：

❌ 宽泛问题： “全球变暖对社会的影响是什么？”

✅ 优化问题（地理学方向）： “过去30年中，孟买城市热岛效应在气候变暖背景下的变化趋势如何？”

3. 技巧

采用 “What/How/To what extent” 句型来设计RQ，例如：

- “To what extent did Keynesian economic policies contribute to post-war recovery in the UK?”

- “How does Shakespeare’s use of imagery in *Macbeth- develop the theme of ambition?”

三、论文结构与写作技巧

一篇高质量的EE通常遵循以下结构：

1. 引言（约400–600字）

- 背景介绍：解释研究问题的重要性

- 研究目标：明确论文要解决的问题

- 方法说明：简述研究方法或资料来源

撰写引言时，开头不要空洞，避免“Since the beginning of time…”这种陈词滥调，应突出研究的独特性与学术价值。

2. 文献综述 / 理论框架（约600–800字）

- 梳理相关研究成果或背景理论

- 明确与自己研究的联系与差异

撰写文献综述时，应避免堆砌资料，要学会比较、批判和整合。

3. 方法与数据（约600–800字）

- 自然科学类 → 实验设计、变量控制、误差来源

- 社会科学类 → 数据收集方法、问卷、统计分析

- 文学与艺术类 → 文本分析框架、比较方法

方法部分应保持透明，读者应能理解并复现研究。

4. 分析与讨论（约1200–1600字）

- 按逻辑展开论证，逐步回答RQ

- 使用图表、数据或文本证据支撑

- 分析时要指出局限性，并解释结果的意义

论证过程中要体现批判性思维，不仅要说明“是什么”，还要解释“为什么”和“所以呢”。

5. 结论（约400–600字）

- 直接回应研究问题

- 强调研究发现的重要性

- 指出研究局限与未来研究方向

注意，避免在结论部分加入新的论据。

6. 参考文献与附录

- 遵循MLA/APA/Chicago等标准引用格式

- 引用要完整，避免抄袭（Turnitin查重是硬性要求）

四、写作中的高分技巧

1. 保持研究问题聚焦

许多学生写EE时“跑题”，导致文章缺乏针对性。要时刻检查论文是否紧扣RQ。

2. 展现学科特征

不同学科的EE写作方式差别很大，写作时必须符合该学科的研究传统：

- 文学类强调文本细读与修辞分析

- 历史类注重史料解读与多角度评价

- 经济类侧重模型与数据分析

- 科学类看重实验方法与数据可靠性

3. 逻辑与批判性思维

结构要清晰，每段都有主题句。分析时多用比较（compare）、评价（evaluate）、归纳（synthesize）等思维方式。

4. 语言与表达

使用学术英语，避免口语化表达。保持句式多样性，注意衔接词（however, therefore, in contrast等）的使用。

5. 重视导师反馈

与EE Supervisor保持沟通，定期修改论文。最终成果必须是学生独立完成，导师只能提供指导而不能代写。

五、常见错误与避免方法

1. 题目过大或模糊 → 无法深入研究，最后只能写成“泛泛之谈”。

✅ 建议：缩小范围，聚焦具体案例。

2. 缺乏批判性思维 → 仅罗列资料而不分析。

✅ 建议：在每段结尾加入“这意味着什么”。

3. 引用不规范 → 造成学术不端风险。

✅ 建议：使用Zotero、Endnote等文献管理工具。

4. 时间管理不当 → 临时赶工，导致质量下降。

✅ 建议：分阶段写作，设立里程碑（选题—初稿—修改—定稿）。

IB Extended Essay不仅关乎IB总分的核心要求，更决定了学生

在大学阶段能否快速适应高水平论文写作。如果说TOK培养了学生的哲学思辨能力，那么EE则是对学术研究的“实战演练”。想要写好EE，关键在于选题精准、方法科学、结构清晰、批判深入、表达规范。

如果学生在撰写EE的过程中遇到问题，可以立即联系新航道的课程顾问。新航道能够为学生提供一对一IB EE辅导，帮助学生明确论文写作方向、建立良好写作框架、做好充分研究分析，从而更好地撰写和完善EE内容，最终写出高质量的文章。