曼彻斯特大学的学生在各个阶段都要完成大量学术写作任务。无论是本科课程的essay、report,还是硕士阶段的literature review、critical analysis甚至dissertation,写作水平直接影响你的课程成绩和学术表现。针对曼大的课程设置与写作要求,我们将从写作类型与特点、语言与结构规范、逻辑与批判性思维等多个方面详细讲解如何全面提升论文写作能力。
一、学术论文的基本类型与写作特点
在曼大,大部分课程都涉及以下几种常见的写作任务。理解不同写作类型的差异,有助于你精准定位写作风格与目标。
1. Essay
最常见的写作形式,主要评估你的逻辑推理、批判性思维、结构安排和文献综合能力。
通常围绕某一问题展开探讨,例如:“To what extent is neoliberalism responsible for global inequality?”
• 特点:论点清晰、有文献支撑、结构严谨、体现个人分析视角。
2. Report
多见于商科、工程、自然科学课程,如market analysis report、lab report等。强调数据分析、结果呈现、结论建议。
• 特点:更倾向客观陈述,结构通常包括:引言(Introduction)、方法(Methodology)、结果(Findings)、讨论(Discussion)和结论(Conclusion)。
3. Critical Review / Literature Review
要求对已有学术研究进行梳理、评判、对比,展示你对研究领域的理解。强调批判性阅读、归纳与综合能力。
• 特点:不仅仅是堆砌文献,而是展现你如何看待文献之间的联系、争议和发展趋势。
4. Research Proposal / Dissertation
属于高阶写作形式,涉及研究设计、理论框架构建、实证方法运用等。需要展示独立研究能力与系统表达能力。
二、学术论文的基本规范
1. 学术语言风格:正式、精确、客观
曼大写作极其强调学术风格,切忌出现口语化、模糊表达或主观感情色彩。例如:
❌I think...
✅ It can be argued that...
❌very important
✅significant / critical
❌stuff / thing
✅issue / factor / variable
❌good / bad
✅effective / problematic
2. 逻辑清晰的三段式结构(PEEL原则)
在论点展开部分,每一段建议采用以下结构:
- P(Point):明确陈述该段论点
- E(Evidence):引用学术研究支持观点
- E(Explanation):解释该证据如何支持观点
- L(Link):链接回主论点或过渡到下一段
3. 论文整体结构布局建议
不同类型的写作略有不同,但以下通用结构适用于大多数Essay和Report:
- Introduction:引入话题、明确研究背景与目标、提出中心论点
- Main Body:分段展开分析,每段聚焦一个核心论点
- Conclusion:总结核心观点、回应题目、提出进一步思考或研究方向
注意:曼大的写作评估会非常重视论文结构是否清晰,不能“东一榔头西一棒槌”,段落之间需有自然过渡。
三、批判性思维
曼大的学术论文非常看重批判性分析,这不是“挑刺”,而是要展示你对信息的思考深度。如何提升论文的批判性层次?
1. 对比不同学者的观点
不要只引用一个来源,而应呈现学术争议和不同理论之间的关系。
2. 评估方法/数据的局限性
对于文献中的方法、样本、结论等进行限制性评估。
3. 质疑假设,提出替代解释
不盲从文献结论,指出其背后的隐含假设。
4. 构建你自己的立场
不是非黑即白,而是基于文献与逻辑逐步推导出合理结论。
注意:曼大写作评分标准中,“分析深度”与“批判性评估”占比极高,是区分70+与60分段学生的关键。
只要你有系统性的方法、清晰的结构意识和对自己写作思维的训练,论文写作不再是负担,而是展现你思想与能力的机会。

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