如何获得马来西亚的高中文凭？

10 - 13 年级课程(高中文凭)

高中文凭是认可的学术奖项，以表彰学生圆满完成 10 至 13 年级(中学最后四个学年)所学课程。所有达到最低学分要求的学生除了获得 IGCSE 和 IB 资格外，还将获得高中文凭。这将在最后的 13 年级毕业典礼上颁发。

什么是高中文凭?

学生选择，学生心声

高地高中文凭是 10 至 13 年级的灵活学习包，专为满足个人需求而定制，包括从 IGCSE 课程中选择的科目，以及 IB 文凭框架中的第一至六组。它也可能包括特殊选修课程，例如认可的在线课程或学校设计的课程，在与中学校长讨论并获得教学部门和主管的同意后，也可能是可能的。

高地高中文凭于 2019 年 8 月引入高地，以补充我们的 IGCSE 和 IBDP 课程。这是所有进入 10 年级的学生推荐的最低毕业资格。鼓励所有 10 年级的学生开始他们的课程，以达到 HS 文凭的最低要求。高地高中文凭也将作为可选途径提供给 11、12 和 13 年级的所有学生。

谁可能会考虑高中文凭?

高地高中文凭适用于以下学生：

• 更愿意 专注于范围更窄或不同的科目、 英语习得、职业课程或在线课程。
• 正在考虑 不需要 IB 文凭的大学途径 (例如美国大学)
• 瞄准基础或其他进入途径
• 知道他们的中学后 选择不包括大学学习 (例如学徒，兵役)
• 可能 会遇到困难或不希望达到成功完成 IB 文凭课程的要求，但希望体验部分 IB 课程。

高中文凭学生在决定高中文凭课程时有很大的灵活性。

例如：

• 他们可以选择 学习 比 IB 文凭要求的三门更少的高级科目;
• 他们还可以选择学习 标准水平的所有科目;
• 他们可以选择学习 IB 证书课程和其他选项的组合 (经中学负责人批准)。
• 他们可以选择 在某些时候选择更少的课程 (只要满足他们的学分要求)。

高中文凭结构

高中文凭学生必须达到 24 个学分才能获得文凭。 学生应该致力于遵循他们有能力完成的最严格的课程， 并且预计大多数高地学生毕业时的成绩将远远超过这一要求。在 10 至 13 年级获得及格分数的每一年的课程将作为 1 个学分记录在正式的高地成绩单上。可能获得的最低学分是 0.5 - 相当于第 1 学期或第 2 和第 3 学期。继续深造或接受高等教育的学生可能需要出示此文件才能进入学院和大学。

在 10 年级中途或之后转学到高地的学生可能会在其他学校获得同等课程的学分，或者在获得中长批准的情况下免除某些要求。

要获得高地高中文凭，必须在 10-13 岁期间至少获得 24 个学分。10 年级的学生应从每个学科领域选修一门科目，以确保可以完成完整且适当的学术课程(至少 8 个科目)。

高中毕业条件

1. 圆满完成 IB CAS 要求或高中文凭修改的 CAS。
2. 遵守所有高地学生的最低 90% 出勤率要求。
3. 学生必须连续参加 3 个学期(相当于一学年)并获得至少 6 个 Uplands 学分。
4. 学生必须在毕业时就读于毕业年份。
5. 学分仅授予 10 至 13 年级的课程。
6. 最多 4 个学分将被批准用于特殊选修课程。在修读这些课程之前，需要获得中学校长的事先批准。
7. EAL 和学习支持被视为选修课。
8. 课程只能由校长酌情放弃。有学习或语言需求的学生的豁免必须有教育评估来支持申请。
9. 学生必须每年至少修读 6 个学分。
10. 未达到成功标准的学生将获得学分恢复。根据具体情况，这可能需要额外的研究或进一步的评估证据。
11. IGCSE 科目的及格分数是 C 或 4，IB 是 3。

在高中阶段参加的高地 IGCSE 和 IB 科目 - 评估可以通过修改后的规则确定。所有在高中阶段修读的 IGCSE 和 IB 科目都将在成绩单上标明，其中首字母 HS 作为科目名称的一部分，例如。HS文学