AP 美国历史(AP U.S. History)是 College Board 推出的大学先修课程之一,目的是帮助学生提前学习相当于美国大学大一美国历史课程的内容。这门课程不仅要求学生掌握从前哥伦布时期到当代美国的历史事实,还要培养批判性思维、史料分析、论证写作等学术能力。以下是AP美国历史课程内容与考试重点解析。

一、课程整体结构与时间线
AP 美国历史的时间跨度从约 1491 年到现在,College Board 将其分为九个历史时期,并为每个时期制定了相应的考试权重:
• Period 1:1491–1607,4–6%
• Period 2:1607–1754,6–8%
• Period 3:1754–1800,10–17%
• Period 4:1800–1848,10–17%
• Period 5:1844–1877,10–17%
• Period 6:1865–1898,10–17%
• Period 7:1890–1945,10–17%
• Period 8:1945–1980,10–17%
• Period 9:1980–至今,4–6%
Period 3–8 是考试重点区间,尤其是美国独立战争、内战、工业化、进步主义、新政、冷战等阶段。
二、七大主题框架
APUSH不仅按时间,还按主题串联知识点。七大主题分别是:
1. American and National Identity (NAT) — 美国国家认同的形成与演变。
2. Politics and Power (POL) — 政治体制与权力结构的变化。
3. Work, Exchange, and Technology (WXT) — 经济体系、劳动力、技术发展。
4. Culture and Society (CUL) — 文化价值观、社会规范与运动。
5. Migration and Settlement (MIG) — 人口流动与移民模式。
6. Geography and the Environment (GEO) — 地理与环境对发展的影响。
7. America in the World (WOR) — 美国在全球事务中的角色。
在复习每个时期时,建议将知识点按主题分类,有助于写作时组织论据。
三、历史推理技能
APUSH考试对思维能力有明确要求,包括:
- 因果分析:探讨事件原因与结果。
- 比较分析:比较不同事件、地区、政策的异同。
- 历史连续性与变化:识别哪些方面持续存在、哪些方面发生变化。
- 情境化:将事件放在更大历史背景中解释。
- 论证:提出明确的历史论点,并用史料支撑。
- 史料分析:判断史料的作者、目的、视角和可靠性。
四、考试形式与题型分布
1、第IA部分:选择题
55道题,55分钟,占总分的40%
选择题部分的题目通常以3至4道题为一组,基于同一材料。题目将包含一个或多个需要回应的来源,例如原始文本、次要文本、图像(例如艺术作品、照片、海报、漫画)、图表和地图。
你将被要求:
• 分析提供的资料
• 分析资料中描述的历史发展和过程
2、部分IB:简答题
3道题,40分钟,占总分的20%
在简答题部分,你将在Bluebook测试应用中撰写答案。部分题目包含文本、图像、图表或地图。
• 问题1为必答题,包含1–2个次要资料,聚焦于1754年至1980年间的历史发展或进程。
• 问题2为必答题,包含1个主要资料,聚焦于1754年至1980年间的历史发展或进程。
• 你可选择问题3(聚焦于1491年至1877年间的历史发展或进程)或问题4(聚焦于1865年至2001年间的历史发展或进程)作为最后一个问题。问题3和问题4均不包含任何资料。
你将被要求:
• 分析提供的资料
• 分析资料中描述的历史发展与进程
• 将这些历史发展与进程置于特定背景中
• 建立这些历史发展与进程之间的联系
3、第二部分:自由回答
2道题,1小时40分钟,占总分的40%
在自由回答部分,你需在Bluebook考试应用中撰写答案。该部分包含两道题:一道基于资料的题目和一篇长篇论文。
▶基于文档的问题
推荐时间:60分钟(包括15分钟阅读时间) | 占考试分数的25%
这部分的60分钟推荐时间包括15分钟的阅读时间。
• 你将看到七份文档,这些文档从不同角度阐述了一个历史发展或过程。
• 你需基于这些文档及其他自身知识中的证据,构建并支持一个论点。
• 文档基于问题的主题将涵盖1754年至1980年间的历史发展或进程。
▶长篇论文
1道题 | 40分钟 | 占考试分数的15%
• 你将从三个问题中选择一个作答。
• 每个问题测试相同的技能和推理过程(例如比较、因果关系或连续性与变化),但问题聚焦于不同历史时期的历史发展和进程(即1491年至1800年、1800年至1898年或1890年至2001年)。
• 你将被要求基于证据发展并支持一个论点。
五、各时期重点与备考建议
1、Period 1(1491–1607)
- 美洲原住民社会与文化特征。
- 欧洲探索与殖民动机(哥伦布航行、哥伦布大交换)。
- 考试关注“美洲原住民与欧洲人互动”的正反面影响。
2、Period 2(1607–1754)
- 英属殖民地的区域差异(新英格兰 vs 中部 vs 南部)。
- 殖民地与母国的经济与政治联系。
3、Period 3(1754–1800)
- 法印战争及其对殖民地关系的影响。
- 独立战争原因与过程,《独立宣言》。
- 美国宪法制定与联邦党人 vs 反联邦党人。
4、Period 4(1800–1848)
- 杰斐逊时代与民主共和党政治。
- 工业革命与市场革命(Market Revolution)。
- 改革运动(废奴、女性权利、宗教复兴)。
5、Period 5(1844–1877)
- 西进运动与领土扩张(美墨战争)。
- 奴隶制争议与内战。
- 重建时期(Reconstruction)的政策与成效。
6、Period 6(1865–1898)
- 工业化与大企业兴起。
- 移民潮与城市化。
- 劳工运动与工会。
7、Period 7(1890–1945)
- 进步主义改革运动。
- 第一次与第二次世界大战对美国的影响。
- 大萧条与新政(New Deal)。
8、Period 8(1945–1980)
- 冷战与美国外交政策(遏制政策、越南战争)。
- 民权运动(Civil Rights Movement)。
- 文化变革与保守主义兴起。
9、Period 9(1980–至今)
- 里根革命(Reaganomics)。
- 全球化与技术革命。
- 21 世纪美国的挑战与外交政策。
AP 美国历史是一门跨度大、要求高的课程。不仅要求学生记住从殖民前到当代的美国历史事实,还要学会用历史推理技能去分析和论证。如果学生在课程学习或考前复习过程中遇到问题,随时可以与新航道的课程顾问联系,以获得有针对性的AP课程辅导。通过一对一辅导,学生将能做到时间线清晰、主题脉络分明、写作论证有力,从而在AP考试中取得好成绩,还会在大学历史课程和其他社会科学学习中占据先机。
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