宾夕法尼亚大学经济学本科课程要求+学习规划建议

经济学研究的是稀缺资源的配置，核心在于阐释个体、企业及其他组织如何在行为约束下进行选择与互动。宾夕法尼亚大学经济学专业的课程详细研究了各类市场中价格与数量的决定机制（从完全竞争的商品市场到高度监管的公用事业市场及网络拍卖）；税收、补贴与监管政策的影响；宏观经济活动的决定机制（如GDP、失业率）；通货膨胀、货币政策与金融中介；经济增长与收入分配；国际贸易与国际金融（如汇率机制）。通过学习，学生将掌握经济原理，并运用经济模型技术解析各类经济与社会现象。

以下是宾夕法尼亚大学经济学本科课程要求及学习规划建议：

一、课程要求及规划建议

宾夕法尼亚大学经济学专业要求学生修满12个学分：2门微积分课程，2门经济学导论课程（ECON 0100[原001]与0200[原002]）， 4门中级课程（ECON 2100[原101]、2200[原102]、2300[原103]、2310[原104]）及4门高级经济学课程。

课程规划建议：

• 第一学期：ECON 0100（原001），MATH 1070或1400（原104）

• 第二学期：ECON 0200（原002），MATH 1080或1410（原114）

• 第三学期：ECON 2100（原101），ECON 2300（原103）

• 第四学期：ECON 2200（原102），ECON 2310（原104）

• 第五学期：两门4000-level（原200-level）经济学课程

• 第六学期：两门4000-level（原200-level）经济学课程

二、核心课程内容

1、ECON 0100- 微观经济学导论

ECON 0100涵盖微观经济学：个人与企业的经济决策、单项商品的价格与数量决定、各类劳动者的工资水平，以及国际贸易的理论基础。课程将深入探讨税收、补贴、贸易关税、市场权力监管和收入再分配等政府政策。

2、ECON 0200- 宏观经济学导论

ECON 0200主要研究宏观经济学，重点在于经济活动总量水平的决定、经济增长、政府政策分析、短期经济稳定性（失业率与通货膨胀率）及长期经济增长。国际金融等重要议题也将涉及，但探讨深度相对有限。

3、ECON 2100- 微观经济理论

涵盖消费者行为理论、需求理论、生产理论、成本理论、不同市场环境下的企业行为、要素就业、要素收入、初级一般均衡理论及福利经济学。

4、ECON 2200- 宏观经济理论

研究人均收入的决定因素及其在不同国家与时期的差异现象。研究产出与就业的经济波动规律。政府通过货币政策与财政政策影响这些总量的作用机制。

5、ECON 2300- 经济学统计学

课程聚焦基础概率论与推断统计技术。首先概述描述性统计基础与数据来源，继而涵盖基础概率论、抽样方法、估计技术、假设检验、相关分析及回归分析。本课程侧重运用统计推断技术对经济数据进行实质性解读的实践问题。为此，课程全程强调并讨论将技术应用于真实数据的实证案例研究，并要求学生独立完成多项统计分析。

6、ECON 2310 - 计量经济学导论

本课程旨在向学生介绍计量经济学技术及其在经济分析与决策中的应用。课程主要目标包括：(i) 处理经济数据；(ii) 运用概率工具对经济模型进行定量分析；(iii) 掌握计量经济学技术及其应用，并理解其统计与实践意义；(iv) 掌握计算机实现这些技术的方法。

课程聚焦计量经济学技术实质应用中的实践与概念问题。通过使用真实数据的实证案例研究，系统分析简单计量经济学模型的估计与推断程序。课程涵盖线性回归模型、联立方程模型、离散选择模型及单变量时间序列模型。估计与推断采用最小二乘法和似然法等技术进行。学生需要自己进行一些计量经济分析。

如果学生在学习过程中遇到问题，随时可以联系新航道的课程顾问。新航道将安排专业的学术导师，为学生提供一对一宾夕法尼亚大学课程辅导，帮助学生解决课业疑问、巩固课程知识、及时查漏补缺、消除学习难点，从而有更好的学业表现。