美国本科申请攻略之申请文书怎么写？

也许美国名校本科申请中最让学生头大的不是繁琐的申请流程，而是那一篇篇的作文。普通中国高中生写过的最长的文章不超过200字，而美国Common Application 系统中要求的字数为最多650字，而某些大学单独要求的文章要求的字数达到了1000字。如何应对这巨大的反差，如何写好美国申请作文？美世留学刘澜清老师接下来会为大家分析美国大学essay的种类以及相应的写作的技巧。

重中之重，Common Application Essay

Common Application系统中要求了一篇最多650字的文章，要求从

1.一个你不得不说的故事

2.你经历过的一次失败

3.你挑战过的一次权威

4.你（想）解决的一个问题

5.标志着长大成人的一次经历

五个话题中选择一个进行写作。Common的这篇essay核心形式在于“故事”。不管学生从哪一个话题中进行选择，他都需要将自己经历过的事情用故事、小说一样的语言形式写出来，并从中突显自己的性格和能力。

对于从小写“假设你是小明，你需要给小强写一封信，内容已为你整理好，不超过120个字”的确定内容的学生来说，基于事实将自己的故事写出来实在是令人头疼。有幸的是我们请到了哥伦比亚大学Freshman Writing老师Carmen Adamucci在这个暑假通过workshop来为大家讲解美国common申请文书的更为详细的写作方法。在workshop中，除了Carmen 会悉心解答大家的疑问。

Carmen已经从事英语文章的分析，修改，咨询多年，对于哥伦比亚大学的本科生入学Essay评判具有指导性的意义。Carmen老师现担任美世留学文书外籍顾问，进行申请文书润色及审核工作，为美世留学高端申请学生提供专业、全面的文书指导意见。

除此之外，每一所美国大学还会相应的提出自己关心的、希望从学生自己口中了解到的信息。每所学校都会有自己的问问题的方式，但是总结起来有以下8种核心内容：

1. 决定性的时刻：这是supplemental Essay中最为重要的一类，是时候讲出一个全新的故事，告诉大学，我曾经做过什么，将来我还会继续做下去；抑或是我自己曾经遇到过什么样的挫折，但是我经过不懈的努力挺过来了。

2. 成长：自己在经历了过去的事情之后，自己心理上经历了怎样的成长，你的哪些方面被改变了：思想、信念、自己坚持的事物、自己的性格，等等。

3. 影响：你过去怎样的影响过你周边的环境？大学同时会关心你你到底在怎样的环境中成长，同时推测未来你在大学阶段你在校园上的角色会是怎样的。

4. 关心的问题：恐怖组织？校园暴力？食物安全？不管你关心的是哪一方面，这代表着你对社会的思考，预示了未来你改变世界的可能。

5. 为什么要去某一所大学？大学更加关心你和学校的匹配性，你适不适合这所学校的教学风格，生活氛围，而不是你分数够不够高，能不能上好课。

6. 为什么要学某一个专业？兴趣是学生在某一方向努力的最大动力，因此美国大学也会喜欢有着明确目标，明确理想，并已经为之付出了的学生。

7. 活动：通常来说学校在让学生再描述一个活动给他们的时候，这样的essay都不会长（通常200字以内）。这里的叙述题材不一定是最重要的活动或者是最成功的活动，大学关注的点，更多停留在这个活动如何的改变了你的性格或者个性。

奖学金：更多的偏向于介绍自己的背景。自己是不是全家第一个大学生？自己的家人有没有是这个学校的校友？自己是不是曾经做过出类拔萃的活动或者学术成果？这些都是你可以展示给学校看的东西，这样学校在对你的奖学金评审中会有更好的印象，也有更大的概率获得更多的奖学金。