美国大学现在是什么情况_如何选择适合自己的美国大学？

大学往往是美国社会的缩影，同样的挑战、分歧和文化冲突也在校园上演。这可能导致围绕种族、政治和个人身份的各个方面的争端和争议。虽然社会和政治分歧可以促进推动校园社区向前发展的健康对话，但这些问题往往会使人们产生分歧。专家说，不管他们的身份如何，未来的大学生都应该找到一个让他们觉得自己被接受的地方，并且在未来四年选择一个家时，归属感很重要。

新罕布什尔州富兰克林皮尔斯大学首席多元化官皮埃尔莫顿说：“学生们正在寻找可以让他们在身体、情感和心理上都感到安全的地方。”在布伦娜·泰勒和乔治·弗洛伊德等手无寸铁的美国黑人死于警察之手后，全国抗议活动动荡的一年之后，历史上黑人学院和大学的申请正在攀升。西班牙裔服务机构的数量也在逐年增长，这反映了美国人口结构的变化。

Mari Martin-Fuentes 是德州农工大学圣安东尼奥分校学生成功和参与的副总裁，HSI 指出，学生处于不同的旅程中，并不都希望从大学经历中得到相同的东西。她鼓励学生考虑他们想要从大学得到什么，并针对他们正在寻求的经验提出具体问题。马萨诸塞州惠顿学院负责机构股权和归属感的副总裁 Shaya Gregory Poku 说：“大学之所以如此非凡，是因为它是一个向与你不同的人学习的机会。” 她补充说，对于学生来说，找到一所让他们感到舒适但同时也面临着有助于他们成长的挑战的大学很重要。为了帮助来自不同背景的学生更好地了解大学应该问什么，美国新闻从学校官员那里众包问题。问题主要集中在有色人种学生、LGBTQ 学生、宗教少数群体、残疾人、其他受保护的阶级和经常被边缘化的群体。为了篇幅或清晰度，一些问题已被编辑。

有色人种大学生的多样性问题

鉴于美国大学校园的巨大多样性，有色人种的未来学生——像所有学生一样——可能有独特的需求。例如，一个仍在完善他或她的英语的移民学生可能需要与有着不同生活经历的同学不同的支持。学生应该询问他们自己的特定需求，但可以将这些问题作为起点：有色人种学生的保留率和毕业率是多少，是否存在种族差异?对于像我这样的学生来说，校园文化是什么样的?

我如何成为校园社区的一员?

是否有专注于种族特定主题的学术部门，例如非裔美国人研究或其他种族?

• 有没有终身色彩的教师?
• 您的偏见事件报告统计数据是什么?
• 大学是否有多元化声明?
• 多元化声明是否与大学的战略计划相关?
• 对以英语为第二语言的学生有哪些教育支持?
• 针对无证学生的校园政策是什么?

莫顿还建议未来的学生注意偏见事件发生的地方。它们发生在课堂上还是校外?同样，学生应该考虑偏见事件的趋势，看看大学如何解决这些问题。

残疾学生问题

根据法律，大学必须为残疾学生提供合理的便利。但这并不总是意味着这样的努力是令人满意的。提出以下问题可以帮助学生更多地了解特定大学的住宿流程是如何运作的。

• 有哪些辅助技术可用?
• 住宿流程是怎样的?
• 填写申请住宿的表格有多难?
• 住宿和学术需求方面的住宿周转时间是多少?
• 是否有工具和资源可以帮助每个学生取得成功，无论是否有残疾?
• Gregory Poku 还鼓励未来的学生在访问学院时仔细观察校园的结构。例如，学生可能要注意公共空间的可达性和可用的物理住宿。

LGBTQ 学生的问题

尽管多年来美国对同性恋权利的接受程度有所提高，但对 LGBTQ 学生的歧视仍然存在。一些具有宗教使命的大学也制定了政策——不受第九条的限制，该法律禁止基于性别的教育歧视——禁止学生发生同性关系。

虽然此类豁免是有限的，但学生在考虑上大学时应该了解它们。他们还应该提出一些问题，让他们有安全感，并帮助他们确定无论性取向或性别认同是否会在校园内得到支持。

• 是否有工作人员或中心直接支持 LGBTQ 学生?
• 是否有专门研究酷儿研究或女性和性别研究的学术部门?
• 跨性别或性别不合格的学生可以使用哪些住宿?
• 关于使用首选名称而不是出生时提供的合法名称存在哪些政策?
• 学生可以用他们喜欢的性别或性别中立的代词称呼吗?

宗教少数群体的问题

宗教冲突既是一个古老的故事，也是许多人当前冲突的根源，尤其是社会主流之外的人。专家表示，宗教少数群体在寻找可以公开践行信仰的大学时应考虑以下问题：

• 是否为宗教少数群体的学生提供宗教间礼拜场所或空间?
• 这些是专用空间还是共享空间，它们是否安全并受到监控?
• 学生是否拥有在校园内实践信仰所需的资源和空间?
• 有哪些餐饮选择可以满足宗教习俗的饮食需求?
• 为这种饮食获得餐饮住宿的难易程度如何?

政治活跃学生的问题

因持有与校园大多数人相反的政治观点而被回避或边缘化对某些学生来说可能是一种孤立的经历，尽管他们不一定是受保护的阶级。近年来，随着美国社会的文化战争在校园内上演，政治左派和右派学生都与同学和大学官员发生冲突。

为了了解校园政治和对不同观点的容忍度，学生可以考虑提出以下问题，并对反对的观点保持开放的态度：

• 可以加入哪些政治俱乐部或学生组织?
• 学院给校园带来了什么样的演讲者?
• 什么是校园言论自由的政策?
• 校园里有哪些有争议的问题?

如何询问有关校园多样性的问题

未来的学生可以向招生官或大学导游询问这些问题，但那些想深入了解这些问题的人也可能想与首席多元化官、学生主任或其他直接处理这些问题的人、专家交谈说。寻求某些住宿的学生可能想向居住生活工作人员或负责根据《美国残疾人法》提供服务的校园办公室提出问题。代表特定人群的学生团体也可以提供对校园生活的诚实和未经过滤的观点。

虽然专家表示校园官员应该愿意参与解决这些问题，但可能存在一些需要注意的危险信号，例如学校官员在有时间这样做时不回答某些问题或提供过于宽泛的答复。Gregory Poku 提醒学生，多样性不是将自己置身于泡沫中，而是与他人互动并向他人学习——这些人的想法不同，思维方式和生活经历也不同。毕竟，她指出，这就是大学的意义所在。