大学预科班是什么意思?

大学预科班是什么意思?大学预科课程是一种手段，通过它可以让即将上大学的高中生更好地满足进入大学和大学的更严格的学业要求。 参加大学预科课程的学生可能有更多的课堂作业，并且期望达到的水平更高。大学预科课程 的GPA权重对于大学入学课程可能比普通课程更有价值。大学预科课程特别适合提供在学院或大学的学位课程中取得成功所需的学术背景。 大学预科以上困难为荣誉，其中先进的结构虽然在许多方面与大学预科相似，但需要学生付出更多的努力。在许多学校，如果学生达到一定的平均水平，他们 可以从大学预科课程转入大学预科课程。

大学预科是一个令人困惑的术语，因为它可以指代三种不同的事物!

有时，将某事称为大学预科课程只是一种将其与补习班和荣誉/AP课程区分开来的方式。其他时候，大学预科是描述一系列政府或私人项目的一种方式，这些项目旨在增加那些通常不太可能去的人进入大学的机会。最后，大学预科是高中的简称，它非常重视让学生进入大学。

但别担心。无论您是想了解标准的高中课程，了解让大学更轻松的课程，还是对真正强调大学录取的公立和私立高中感到好奇，您来对地方了。

大学预科 = 标准核心高中课程

由于高中的目标是为学生上大学做准备，因此将您在高中上的课程称为“大学预科课程”是有道理的。毕竟，你为上大学做准备的方法就是学习高中要学的东西!

因此，“大学预科”一词的第一个也是最常见的定义是高中教育的核心要求。它们因学校而异，但通常是这样的：

• 4年英语
• 3年数学
• 3年科学
• 3年社会研究

在需要高中毕业考试才能毕业的州和地区，这些是此次毕业考试所依据的科目。例如，马萨诸塞州不让学生毕业，除非他们能够通过英语、数学和一门科学或技术科目的 MCAS 考试。

大学预科与荣誉/AP与补习班

因为“college prep”指的是高中班的核心组，所以这个词基本上已经成为了标准班级别的识别方式。大学预科是当你没有受到荣誉或 AP 版本课程的挑战，以及当你没有被安排到补习班补课时的课程。

大学预科班和重大决定

当你开始规划你的高中课程时，你将面临一个艰难的决定。您应该坚持标准(或大学预科)课程以获得更高的 GPA，还是应该挑战自己并参加可能会做得更差的荣誉或 AP 课程?

答案是：在合理范围内挑战自己。通常，如果您认为自己可以获得 B 或更高的成绩，则应该选择较难的课程，因为通常，大多数大学宁愿在荣誉或 AP 课程中看到 B，而不是在大学预科课程中看到一组全 A。就像在所有大学预科课程中一样，您似乎在避免荣誉/AP的挑战，而大学不喜欢在申请者中避免挑战。

 

不要被简单的 A 的诱惑所困!

这个想法是为了证明你正在挑战自己，并且你正在掌握材料。获得 B 级意味着“我只是略微超出了我的掌握范围。” 另一方面，避免你最有可能获得 C 或 D 的荣誉或 AP 课程表明了自知之明和成熟的判断力——这是大学倾向于重视的另一件事。拿太多的荣誉和AP课程，最后大部分都是C和D，这意味着标准课程会更合适。

那你该怎么办?我们的建议是尝试参加 1-2 门荣誉或 AP 课程，可能是您觉得最舒服的科目，或者您的优势所在，或者您最有兴趣进一步学习的科目。要查看不同的选项，请查看我们分解每个核心主题进展的指南：