IB地理Extended Essay论文写作攻略

在IB课程体系中，Extended Essay（简称EE）是所有学生必须完成的一项独立研究项目，EE要求学生以学术论文的形式，深入探讨一个选定主题。对于选择地理作为研究学科的学生而言，EE不仅是展示地理学知识与研究能力的机会，更是考查学生如何将空间分析、数据收集、统计方法与地理理论结合起来的核心任务。

一篇优秀的IB地理EE，既要体现扎实的学术基础，又要展现批判性思维、研究设计能力和地理视角下的综合分析。以下是关于IB地理Extended Essay的写作攻略，希望能帮助学生掌握这一论文的写作要领。

一、IB地理EE的写作目标与核心要求

IB官方明确指出，地理EE的核心是“通过实证数据研究地理问题”。这意味着论文不能仅停留在理论或文献综述层面，而应基于第一手数据或清晰的空间现象展开分析。研究主题必须具有明确的地理维度，同时要符合地理学的研究范式，例如探讨人类活动与环境之间的相互作用、空间分布规律、区域差异、可持续发展议题等。

此外，地理EE应体现以下核心特征：

1. 研究问题具有地理学性质，即问题的答案依赖空间分析与数据支持；

2. 研究范围明确、可操作性强，数据来源可验证且研究规模适中；

3. 结合理论与实证，即既能运用地理理论框架，又能通过实地研究或数据分析验证结论；

4. 方法科学、分析严谨，体现学生独立思考与研究能力。

二、选题方向与研究问题设计

IB地理EE选题时，学生常犯的两个错误是：选题过大或过空。例如“气候变化的全球影响”或“城市化对环境的影响”这类主题，范围过于宽泛，难以在4000字的论文中深入探讨。优秀的选题应具体、聚焦、可量化，并且与当地实际地理环境或数据资源相结合。

（1）人文地理方向选题示例：

- “香港中环商业区土地租金与商铺功能分布的空间关系研究”

- “墨尔本城市绿化覆盖率与居民幸福感的空间相关性分析”

- “旅游活动对清迈古城区土地利用模式的影响”

（2）自然地理方向选题示例：

- “青藏高原某流域降水量与植被覆盖度的时空变化关系”

- “香港沿海地区海岸侵蚀速率的空间差异与成因分析”

- “墨尔本西郊土壤盐碱化的地理分布及其影响因素”

（3）研究问题的设计原则：

- 可量化：研究问题应能通过数据、地图或统计指标来回答；

- 具体化：限定时间与空间范围（如“2015–2025年墨尔本城区…”）；

- 具有地理性：问题需体现空间差异、分布或因果关系；

- 可行性：数据获取渠道明确，可进行实地调查或数据分析。

三、研究方法与数据收集

地理EE要求使用“地理学方法”进行研究，因此方法设计是论文的关键部分。通常包括：

（1）实地调查

这是IB地理EE最具特色的部分。学生应通过实地测量、问卷调查、观察记录、GPS定位或照片采集等方式收集原始数据。例如在城市地理研究中，可以测量人流密度、记录建筑类型、统计商铺种类等。

（2）二手数据

包括政府统计数据、遥感影像、GIS地图、学术文献或机构报告等。使用二手数据时，要注意数据来源的可靠性与时效性。

（3）数据处理与分析

学生需使用统计软件（如Excel、SPSS、ArcGIS）或绘图工具（如Google Earth、QGIS）进行数据处理。常见分析方法包括：

- 相关系数分析（如皮尔逊相关系数）

- 空间分布图绘制

- 等值线图、散点图分析

- 回归分析与聚类分析

在IB评估标准中，能展示出方法科学性与空间可视化能力的论文通常能获得更高分。

四、论文结构与写作框架

IB官方建议的地理EE结构如下：

1. Title Page（标题页）：包括研究题目、学生姓名、考号、学科与字数。

2. Abstract（摘要）：约300字，概述研究目的、方法、主要结果与结论。

3. Contents（目录）

4. Introduction（引言）：说明研究背景、问题意义、目标与假设。

5. Methodology（研究方法）：详细说明数据收集、抽样方法、变量定义及分析工具。

6. Results and Analysis（结果与分析）：用图表、地图、统计结果展示研究发现，并结合地理理论进行解释。

7. Conclusion（结论）：总结主要发现，回答研究问题，并提出局限与未来研究方向。

8. Evaluation（评估与反思）：反思研究设计的不足、误差来源及改进方案。

9. References（参考文献）：采用IB认可的引用格式（MLA、APA或Harvard）。

10. Appendices（附录）：包括问卷样本、地图、原始数据等。

结构清晰、逻辑严谨的论文能够有效体现学生的研究思维与表达能力。

五、数据呈现与地图制作技巧

IB地理EE评分中，数据呈现与地图制作是评估的重要指标之一。学生应掌握如下技巧：

- 所有图表与地图必须编号，并在正文中引用（如“见图3.1”）；

- 地图应具有比例尺、图例、方向标与标题；

- 图表需注明数据来源；

- 尽量使用彩色地图与可视化图形增强可读性；

- 结合文字分析，避免“图文分离”。

举例来说，在分析香港九龙区商业密度分布时，学生可以制作一张以零售商铺密度为主题的GIS热力图，再通过散点图分析租金与距离CBD的相关性，这样的呈现方式不仅直观，也符合IB地理EE“空间分析”的核心要求。

六、写作与语言表达建议

地理EE虽然是学术论文，但语言要求清晰、客观、逻辑性强。以下是写作建议：

1. 避免描述性写作，应注重解释与分析；

2. 使用地理术语，如“spatial distribution”、“environmental gradient”、“land use pattern”等；

3. 每一部分的段落开头应有主题句，明确段落主旨；

4. 数据分析要结合理论框架，例如人文地理中的Burg

ess同心圆模型、CBD理论或可持续发展模型；

5. 保持论文语气正式，避免第一人称表达；

6. 注意逻辑衔接词的使用，如“Moreover”、“In contrast”、“Therefore”等，以增强论证流畅度。

IB地理EE的成功关键不在于写作技巧的繁复，而在于能否提出一个有意义的地理问题，并用科学的方法找到有价值的答案。如果有同学在写作过程中遇到问题，随时可以联系新航道的课程顾问，以获得有针对性的论文写作辅导。通过一对一辅导，学生将进一步明确写作方向、梳理写作思路、建立写作框架、完善写作内容，最终顺利完成Extended Essay，并获得满意的成绩。