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南京非遗传统文化商业改造计划_背景提升项目

2021-06-19 14:30 作者:上海新航道前程留学 浏览: 预计阅读时间4分钟

非遗传统文化商业改造计划-南京

适合学科:营销类、管理类、创业、人文社科、历史、艺术

申请战绩:巴布森商学院、哥伦比亚大学、伦敦政治经济学院、纽约大学……

全球TOP50 大学拒绝学生的3个理由

1.成绩竞争力不足,又没有弥补的方面

2.学科背景活动太弱,淹没在百万竞争者中

3.文书素材单薄,申请沦为无米之炊

成功者各有成功之妙,失败者却总有共同的特点。

汪同学,跟大多数高学生一样,大致想要申请商科方向但目标不是很清晰,也不明白自己为什么努力。凭着对中国民族传统文化和当下中国的文创产业的兴趣,2018年寒假他参加了“非遗传统文化商业改造计划-南京”项目,并且在项目中对南京金箔产生了极大兴趣,之后他利用金箔易附着和吹金箔的工艺环节,设计了一款"surprise card"在学校嘉年华上以5美元一张的价格进行销售,吸引了大量国外师生,收益可观,同时他利用了课程中的创业管理知识和社会调查中积累的人际关系,与同学一起建立了非遗艺人扶持基金,形成了一个非常优质的课外活动闭环。他在申请文书中这样说:“我觉得我的成长就跟金箔一样,经历了无数次捶打,虽然痛苦,却在这艰难的过程中得到了延展,找到了自己存在的价值。是金子,不管什么形态都会发光。”当年申请,王同学斩下全美创业最强院校巴布森商学院offer。

这是一个怎样的项目?

“非遗传统文化商业改造计划-南京”项目聚焦近年来备受社会企业领域、创业领域、设计领域和互联网领域欢迎的民族传统手工艺,将商业、管理、营销、艺术设计、文化、历史、公益相结合,学生将以小组为单位组成公司,学习理论知识(管理学、营销学、宏观经济学、企业核算、企业招聘、消费心理学、文创设计等),进行社会实践(非遗手工作坊调查、艺人采访、客户调查、文创产业调查等),并最终为各自的“企业”产出一份有竞争力且可行的文化商业方案。在此过程中,学生的组织力、思维力、抗压力、创造力将得到全面的提升,在活动中发掘自己的职业潜力和学科兴趣。

在项目中你能收获什么?

在“非遗传统文化商业改造计划-南京”项目中你能收获

高含金量申请素材,直面申请挑战

-导师签名的项目证书-前30%优秀学员收获导师推荐信

-一份可落地的团队商业方案书(同时可用作A-level EPQ课程认证素材)

-一份团队传统文化微纪录片

-一份自己完成的非遗手工作品实物

学术视野和学科能力,塑造高端申请形象

-经济学成本确定和核算

-企业人力资源管理和调配

-市场营销(问卷设计、数据分析、营销策略)

-企业伦理、访谈技巧、商业方案书制作-企业管理和竞争模拟,展现企业家精神 而你,也极有可能通过“非遗传统文化商业改造计划-南京”项目在这些学校里与前辈们相遇!

往期学员申请去向?

杜同学 纽约大学

大学需要一份视频作为补充材料,项目的文化小纪录片为杜同学在最后一刻拿下梦校

赖同学 洛桑酒店管理学院

项目中关于企业管理辩论和宏观经济的分析操练,为她回答面试题目提供了极大的灵感

车同学 2018上海财经大学

项目中真实的企业案例分析和复盘讨论为车同学综评面试的无主题小组讨论带来了帮助

李同学 曼荷莲女子学院

优秀的成绩+精彩的人文实践和深度的社会思考,李同学最终走进了美国顶尖文理学院

什么样的学生必须参加?

1. 期望读商科、人文、历史、艺术专业的学生

2.计划海外留学的高中生

3.计划申请国内强基、综评的高中生

4.缺少学术实践和课外活动的学生

5.文书形象单薄的学生

6.成绩竞争力不足的学生√

√√

√往期学员评价

2020暑假 苏同学

一直说自己未来想要学习的方向是商科。但我其实并不了解这个领域究竟是什么,尤其是许多商业概念对我来说更是一片空白。在这个项目当中,让我真正意义上感知到了商业是什么,一个公司的运营,人员管理,投资决策和企业伦理。原本对于自己要不要选择商科的摇摆不定,在经历这次活动后有更加坚定,因为还是想要去挑战一下。以后的日子里也会记得这次活动,甚至是真正进入社会后,课上学的东西终究会和未来遥遥相应。

2020暑假 时同学

所有人都为了公司更好的发展而努力,即使大家来自不同的地方但合作得非常融洽,短短六天大家的配合非常默契,仿佛已经认识了很久,或许是因为公司和相互之间的商战促使大家为了同一个目标努力奋斗。小组里面的每个人都相互理解,相互配合,为计划书和每天的投资都做出了一定的贡献。

2019暑假 蔺同学

之前在学校里也学习商科的内容,但并没有一个真实的项目进行反馈。也无法进行真实的使用,所以说都是理论上的。魏老师说“不能运用在实践当中的理论就不是好理论”他这句话现在想想是非常正确的,这次对我帮助非常大的,不仅有他的理论,还有他自己商业经验。

2019寒假 张同学

真正学会怎么团队合作,以前只是说说而已,但这个项目通过一次次真正的挑战,让我们学会怎么解决冲突,发表意见,真的是团队合作,奋战到凌晨4点,很有职场的感觉。真的很谢谢各位老师,参加过那么多项目,这是干货最多的。

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