利兹大学的管理学硕士(Management MSc)课程旨在为学生提供系统、全面的管理知识。其课程体系覆盖战略、人力资源、市场营销、组织行为、会计与财务、运营管理、企业伦理与可持续发展等多个领域。由于课程密集、评估严格,因此在正式入学前进行充分预习将极大程度地提高你的适应能力和学习效率。以下是学生可以提前预习的内容,希望对你有所帮助。
一、了解课程设置
利兹大学的管理学硕士项目包含以下核心课程:
二、明确预习重点
以下是对Semester 1核心课程的详细介绍,学生在入学前可以着重预习:
1、LUBS5225M 战略管理
本课程将通过严谨的分析模型和对战略过程与实践的深入理解,帮助学生在不确定性环境中做出战略判断。
• 学习目标:
- 了解整个组织的作用及战略问题的本质。
- 明确战略管理概念、理论与研究。
- 了解领域内相互对立的观点与视角。
• 课程大纲:
- 战略管理的本质、战略的本质、战略过程及战略环境。
- 组织目标、环境、资源与能力的评估。
- 战略制定及成功战略的解释,包括对企业战略与业务战略的评估,以及竞争优势的解释。
- 战略实施在结构、领导力、政治与文化方面的考量。
2、LUBS5238M 运营与供应链管理
本课程旨在培养学生在运营与供应链管理领域的知识、理解与技能。课程涵盖运营与供应链管理核心职能的相关基础理论与实践,并对其多样性进行了揭示,同时讨论了与战略、设计、规划、控制与改进相关的关键问题。
• 学习目标:
- 了解运营与供应链管理作为组织实践的性质与意义。
- 了解运营与供应链经理的角色及典型职责。
- 明确适用于不同情境的运营与供应链管理核心理论。
- 理解组织压力及其他外部力量对运营与供应链管理职能的影响。
• 课程大纲:
- 运营与供应网络的本质;管理角色;系统方法及其他核心理论视角。
- 运营管理;概念、模型、工具和策略。
- 供应链管理:概念、模型、工具和策略。
- 战略:运营与供应链管理的战略角色;创新管理。
- 设计:网络与价值链设计;商品与服务运营设计;流程设计;布局设计;技术的作用。
- 规划与控制:供应链规划与管理;产能规划;排程;库存与采购;项目规划。
- 哲学:供应链管理;物料需求计划;分布式资源计划;精益;全面质量管理与六西格玛;质量大师;质量规划与控制技术;哲学作为管理创新。
- 改进:持续改进与根本性改进;供应链与运营的绩效测量与基准测试。
- 创新、变革以及伦理与可持续行为的挑战。
- 运营管理的未来。
3、LUBS5961M 组织行为学
本课程旨在通过理论与实践相结合的方式,培养对组织行为的理解。课程将从管理学和心理学视角出发,探讨组织运作及其影响。通过关注“宏观”层面的组织问题与“微观”层面的个体及团队行为过程,课程将促进对组织的多层次、情境化理解。

• 学习目标:
- 了解组织行为学领域的理论与研究。
- 明确组织内部及周边的流程与关系,以解释当代组织运作与效能。
- 了解组织行为领域中的核心理念与挑战。
• 课程大纲:
本课程涵盖组织行为学领域的核心主题,包括工作设计、团队合作、激励、领导力、员工福祉及组织文化。
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