为什么有些大学会倒闭？原因是什么？

为什么有些大学会倒闭？原因是什么？美国的许多学院和大学都有数十年或数百年的历史，但并非所有学院和大学都经得起时间的考验。无论是由于入学率低还是财务不稳定，一些学校被迫合并以维持生计，或者干脆关闭。

根据美国教育部高等教育参与者系统的数据，2004 年 7 月至 2020 年 6 月期间，近 12,000 个大学校园关闭，包括营利性和非营利性大学校园。大学校园继续关闭，因为许多大学无法从COVID-19 大流行高峰导致的入学率下降中恢复过来。

尽管人们对校园关闭更加担忧，而且由于政治分歧、入学成本和入学机会问题导致人们对高等教育的信心下降，但专家表示，不应阻止学生寻求高等教育。

“它仍然是长期成功和财务繁荣的关键，”佛罗里达理工学院比斯克商学院院长西奥多·理查森说。“我坚信教育仍然是成功的大门。它有助于社会更加进步。它让人们从事高薪工作，因此他们缴纳更多税款，从而使社会繁荣发展并做得更好。所以我们需要更多教育，不能少。”

以下是导致大学停课的因素以及需要注意的警告信号。

导致大学关闭的因素

财务问题

州高等教育执行官协会 (SHEEO) 高级政策分析师雷切尔·伯恩斯 (Rachel Burns) 表示，整个 2010 年代，大学关闭通常发生在私营营利性部门，原因是“某种不当行为，通常是财务行为”。

“机构正在关闭，因为它们因财务困难而失去了认证，”她说。“这些关闭往往非常突然。学生经常被转移到同一系统内的数十个分校之一，并且根据一些联邦法规，这种情况发生得相对较快。”

然而，伯恩斯表示，从那时起，由于营利性和非营利性领域的入学人数下降，导致更多学校关闭，这与财务困难有关。鉴于出生率下降导致的人口悬崖即将到来，导致传统大学适龄学生数量减少，专家们继续担心入学率下降的问题。

专家表示，虽然入学率推动了学费的上涨，但国家在高等教育方面的支出也不足，或者不一致。例如，根据无党派研究和政策机构预算和政策优先事项中心2019 年的一份报告，2018 年各州的支出比 2008 年减少了 13%，即平均约 1,220 美元。

理查森说：“这是一个平衡机构的类型，无论您是私人机构还是公共机构，以及对国家的贡献。” “如果是公立的，国家为机构的教育贡献了多少钱?如果是私立的，基本上，你实际上可以通过招生获得多少钱，或者通过对慈善事业的捐款来维持你的机构的生存?困难之处在于它因州而异。因为每个州对公共机构与私人机构的贡献不同。”

适应不良

弗吉尼亚州斯威特布莱尔学院(Sweet Briar College)的校长玛丽·波普·梅班克·赫特森 (Mary Pope Maybank Hutson)于 2015 年克服了几近关闭的困境，她表示，一些学校也偏离了自己的使命，等待太久才适应行业的变化并调整过时或不相关的学术项目。

她说：“你不应该等到危机爆发才每年认真、诚实地检查你的机构。”

哪些大学要关闭?

2022 年 SHEEO报告分析了 2004 年 7 月至 2020 年 6 月期间关闭的 467 所学校。在这些学校中，近 80% 是营利性学校。

“我们确实看到了高等教育环境中营利性大学的空间，”伯恩斯说，他也是大学关闭报告的主要作者。“它们绝对有需要和用途。它们能够非常有效地快速响应就业部门的需求，而且还能满足不同领域对学生感兴趣的专业的需求。”

然而，她补充说，学生应该警惕这些项目的任何危险信号，比如认证状态。

至于非营利组织，大约 18% 是私立四年制大学，而不到 5% 是两年制或公立四年制大学。专家表示，这些学校通常是捐赠规模较小的地区学校或宗教机构。

加州圣何塞州立大学教育学院院长兼本科生教育临时副教务长希瑟·拉蒂默(Heather Lattimer)表示，目前大学生的平均年龄在24岁以上。“因此，如果你要承担家庭、工作、配偶、年迈父母的额外责任，那么你就很难搬到另一个地方并从你离开的地方继续。这些地区公众的关闭是对最容易受到这种动态影响的社区产生了非常直接的影响。”

以下是最近关闭或宣布计划关闭的 10 所学校：

1. 卡布里尼大学(宾夕法尼亚州)
2. 圣罗斯学院(纽约州)
3. 爱荷华卫斯理大学
4. 演讲学院(SD)
5. 林肯学院(伊利诺伊州)
6. 奎斯特学院(德克萨斯州)
7. 贝克尔学院(马萨诸塞州)
8. 维斯塔学院(德克萨斯州)
9. 内布拉斯加基督教学院
10. 厄巴纳大学(俄亥俄州)
11. 大学即将关闭的警告信号

在 SHEEO 报告分析的机构中，近 70% 的关闭是通过有序过程发生的。学生得到了充分的通知，并签订了教学协议，为学生提供了完成学习计划的合理机会。报告中的其余学校在没有教学协议或“充分警告”的情况下突然关闭。

专家表示，特别是在缓慢关闭的情况下，存在一些迫在眉睫的麻烦的警告信号：教职员工担心自己的工作;学生被要求支付更多费用;频繁剪接节目，特别是热门专业;以及学生保留率低。另一个危险信号，特别是在营利性大学中，是大量的招聘和广告。

“显然，所有大学都会发出类似的邮件。这不是一个危险信号，”伯恩斯说。“但如果有很多广告，或者他们似乎针对的是特定的学生群体，尤其是享受退伍军人福利的退伍军人，”她说，这可能会引起人们的担忧。

大学关闭对学生的影响

当大学关闭时，流离失所的学生通常不会返回或获得学位。

根据 SHEEO 的报告，总体而言，经历过停课的学生中只有不到一半重新进入学院或大学就读。在重新入学的人中，约 47% 获得了高等教育证书，截至 2022 年 2 月，另有 10% 的人仍然入学。

根据 SHEEO 的数据，当突然关闭时，重新入学率较低，特别是在私营营利性四年制部门。这些机构中约有 42% 的学生在突然停课时重新入学，而在停课速度较慢、有序的情况下，这一比例为 70%。然而，当关闭更加有序时，私立四年制教育部门的重新入学率相似。

美国高等院校协会主席林恩·帕斯奎拉 (Lynn Pasquerella) 表示，大学关闭是“一个令人不安的趋势”。该协会是一个致力于促进高等教育公平的全球会员组织。“这种情况在营利性机构中更常见。学生被冷落。但对于两年和四年的非营利组织来说，完成率很高......这是两年和四年的非营利组织-重新入学率最低且无法转移学分的利润。因此，如果您在这种环境下就读营利性机构，请注意您所面临的风险。”

帕斯奎雷拉补充说，当学校关闭时，学生应该与顾问或辅导员合作，以确保他们的学分能够转移，并且他们的学术课程可以在另一所机构继续学习。

伯恩斯表示，应对大学关闭的大部分责任往往落在学生身上，这是“不公平的”。

“机构需要承担一些责任，”她说。“但机构不会承担这一责任，除非授权它们运作的国家机构要求它们承担这一责任……保护学生。尽管我们可以告诉学生，‘这是需要注意的’，这不应该全部落到他们身上。”