教育部向美国大学拨款360亿美元给予支持

教育部周二从最新的冠状病毒救助计划中向 5,000 多所大学和大学发放了 360 亿美元的联邦援助，旨在支持为受大流行影响最严重的学生和家庭服务的学校。

通过这样做，拜登政府向社区学院、历史上黑人学院和大学以及少数族裔服务机构提供了创纪录的联邦支持意外之财。

教育部长米格尔·卡多纳 (Miguel Cardona) 在新闻发布会上说：“这些资金对于确保我们国家的所有学生——尤其是那些受到 COVID-19 大流行影响不成比例的学生——有机会入学、继续学业、毕业和从事自己的职业至关重要。”周一晚上打电话。“通过这一行动，数以千计的机构将能够为最需要的学生提供直接救济，因此我们可以确保我们不仅从大流行中恢复过来，而且重建得比以前更强大。”

大约一半的资金分配给学校，主要是根据获得联邦佩尔助学金的学生比例，将直接用于有严重经济需求的学生，以帮助他们支付食物、住房、计算机、互联网、儿童保育和其他费用。必要的费用，以便他们可以继续注册。

卡多纳说，与上届政府的前几轮冠状病毒救济不同，周二发布的援助可以根据儿童入境延期行动计划提供给在美国的学生，该计划为儿童时期非法带到美国的移民提供保护。

卡通周：5 月 10 日至 14 日

查看全部 22 张图片360 亿美元中的另一半将用于学院和大学本身，以阻止 COVID-19 在校园内的传播、为学生和教职员工接种疫苗、重新吸引可能辍学的学生——包括通过免除大流行期间产生的学生债务这样他们就可以重新注册——并提供学术和心理健康支持等。

这笔援助是社区学院、HBCU 和少数族裔服务机构目前从联邦政府获得的援助的两倍多，这是有史以来对 HBCU 和少数族裔服务机构的最大单笔投资。

周二公布的资金包括用于社区大学的 100 亿美元;60 亿美元用于少数族裔服务指导，包括西班牙裔服务机构以及亚裔美国人和美洲原住民太平洋岛民服务机构;26 亿美元用于历史悠久的黑人学院和大学;以及 1.9 亿美元用于部落控制的学院和大学。

这种救济被认为对于提高为大量低收入学生、第一代学生、英语学习者和有色人种学生提供服务的学院和大学的入学率至关重要。

国家学生信息交换中心研究中心的最新数据显示，今年春季本科招生比去年同期下降了 6%，这是自大流行开始以来的最大降幅。但社区大学的入学人数继续下降幅度最大，今年春季下降了 11%，低于 2020 年秋季学年开始时的 9.5%。今年春季社区大学的入学人数下降对于 18 至 20 岁的学生尤其陡峭– 近 15%。

与此同时，今年春天美洲原住民的入学率下降了 13%，而社区大学西班牙裔学生的入学率下降了近 14%。

这就是为什么在许多学院和大学中，如亚利桑那州立大学、宾夕法尼亚州立大学、佐治亚州立大学和加州大学系统学校，过去曾获得大量联邦救济，少数社区学院系统将获得数亿美元的收入。美元。例如，前往印第安纳州常春藤科技社区学院的总金额为 1.5 亿美元，休斯顿社区学院的总金额为 1.16 亿美元，而孤星学院系统则为比任何其他学院或大学系统都多的西班牙裔学生提供服务，将获得 1.12 亿美元。

密歇根州大急流城社区学院的校长比尔平克表示，联邦救济的注入对于维持社区学院的运转和允许该国一些最边缘化的学生继续就读并攻读学位至关重要。

随着大急流城社区学院收到前几轮联邦救济，Pink 表示他们为学生购买了 630 多台笔记本电脑和 400 个热点，并与图书馆合作在该县西部农村地区的 20 个地点增强了 Wi-Fi 信号，因此学生可以从停车场接入互联网。他们提供了 340 万美元的联邦援助，直接提供给他们的学生，以帮助他们支付食物、住房、儿童保育和其他基本费用。

“这笔资金将使我们能够继续这项工作，”平克周一晚间对记者说。“许多学生告诉我们，'这个学年我们就坐视不管。我们甚至不去上学。' 这些基金将为他们重新考虑选择权。”