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美国高中留学申请四大误区

2024-04-28 11:10 作者:新航道前程留学 浏览: 预计阅读时间2分钟

误区一:首选SAT分数高的中学

相对于美国大学的申请而言,美国高中院校数量更多、范围更广,也没有权威性院校榜单可供参考。所以,在选择院校的时候,很多家长通常在时间都会以SAT成绩的高低来衡量院校的优劣。

其实,想要选择一所时候的院校,需要参考的因素有很多。其中包括:一是与自己学术能力相匹配的学校;二是个人特长和兴趣,如果学生选了一所可以发挥自己特长的中学,就更容易交到朋友,更快适应当地生活;三是看学校5年的升学录取历史,而不是1年。

误区二:寄宿制高中优于走读高中

在准备美国高中申请的时候,通常很多学生家长都会认为:寄宿制的高中要明显好于走读制高中。这也使得在美国高中申请准备的过程中,不少家长都会更倾向于走读高中。

寄宿制高中更适合性格独立、自我管理能力较强的孩子就读;而选择在走读高中读书,大多数学生会居住在当地的寄宿家庭中,对于语言能力的提高、生活和安全方面的照顾会更让家长们安心。

误区三:AP多的学校一定是好学校

很多学生和家长,往往倾向于选择那些开设AP课程较多的学校。其实,AP课程如果开设很多,反倒会变成一把双刃剑。

因为AP 越多,越要求学生衡量自己能够上多少门课的能力。如果学校有15门AP,学生自己的能力或时间只能上2-3门,那AP课程的多样性会对孩子产生不小的压力,因为他的同学可能会选择5-7门AP课程,这样一来,他在班级里的竞争力就是相对落后的。所以美国高中选校时,要注意看学校AP课程的多少,要结合自身的实力,有时候选择的AP课程多或许是一件好事,或许会成为一种学习负担。

误区四:要选择国际生比例低的学校

通常家长都会希望孩子在院校中能快速融入美国的本土环境,所以在选择院校的时候,不希望学校的国际生比例过高,认为这样会影响到孩子的交流和学习。其实,对于未成年学生来说,交流和学习是很艰难的一步,过于陌生的环境和语言对他们未必有益。所以在选择学校时,也应该适当看一下中国学生的人数和是否提供ESL课程。

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