宁波诺丁汉大学TESOL课业预习重点详解

宁波诺丁汉大学的TESOL硕士项目，采用全英文授课，强调理论与实践结合，涵盖语言学、教育学、和语言教学实践等多个领域，目的是培养具备扎实学术功底和教学能力的语言教育人才。由于课程专业性强、涉及知识面广，很多学生在刚入学时会面临学术英语压力大、理论概念陌生、写作要求高等问题。因此，提前做好预习，不仅能帮助你熟悉核心概念和专业术语，还能在课程讨论、论文写作和实践教学中更快进入状态。

一、宁诺TESOL课程结构

宁波诺丁汉大学TESOL硕士课程通常包含以下课程：

1、必修课程

学生必须修读以下所有课程：

2、Restricted - Group 1

经项目主任认定，工作经验不足九个月的学生必须修读课程EDEN4004。

学生必须从以下课程中选修最少0学分，最多20学分。

3、Restricted - Group 2

修读EDEN4004的学生需额外选修40学分的选修课程。其他学生需要额外选修60学分。

学生必须从以下课程中选修最少40学分，最多60学分。

二、宁诺TESOL课程预习重点

1、第二语言习得理论（SLA）

SLA是TESOL课程的理论核心，直接影响教学方法和课堂设计。

• 预习重点：

- Krashen's Input Hypothesis：输进假说（i+1公式）

- Swain's Output Hypothesis：语言输出在习得中的作用

- Interaction Hypothesis：互动促进语言学习

- Sociocultural Theory（Vygotsky）：最近发展区（ZPD）与‌支架式教学

• 预习方法：

- 阅读入门书籍：Second Language Acquisition: An Introductory Course（Gass & Selinker）

- 写出每个理论的核心要点及教学应用场景

- 在TED或YouTube上搜索“Second Language Acquisition”主题讲解视频

2、TESOL教学法与课堂设计

TESOL不仅是理论，更强调教学方法与实践。

• 预习重点：

- Communicative Language Teaching (CLT)：交际法

- Task-Based Language Teaching (TBLT)：任务型教学

- Lexical Approach：词汇教学法

- Content-Based Instruction (CBI)

• 预习方法：

- 了解每种方法的优势、局限性及适用场景

- 尝试为一个简单主题（如“Ordering Food in a Restaurant”）设计任务型活动

- 参考书籍：Techniques and Principles in Language Teaching（Diane Larsen-Freeman）

3、语言学基础知识

很多TESOL学生对语言学不够熟悉，导致课堂听不懂。

• 预习重点：

- Phonetics & Phonology：国际音标（IPA）、音节结构

- Morphology：词根、词缀

- Syntax：句法结构（Phrase Structure Rules）

- Semantics & Pragmatics：意义与语境

• 推荐资源：

- 书籍：An Introduction to Language（Fromkin, Rodman & Hyams）

- APP：Sounds: The Pronunciation App

- YouTube频道：Rachel's English（语音）、Linguistics with Laura

4、研究方法

TESOL硕士论文通常要求进行实证研究，常用方法包括问卷调查、课堂观察、访谈、语料库分析等。

• 预习重点：

- 量化研究：了解SPSS基础操作，掌握t检验、相关分析

- 质性研究：访谈设计、NVivo软件基础

- 学术文献检索：使用Google Scholar、Scopus、Web of Science

5、学术英语与论文写作

TESOL硕士对学术写作要求极高，尤其是批判性思维和引用格式。

• 预习重点：

- 学术词汇（AWL词表）

- 批判性写作技巧：对比不同研究观点并提出自己立场

- 引用标准：APA第7版或Harvard

宁波诺丁汉大学TESOL硕士项目融合了理论与实践、语言学与教育学知识，提前预习不仅能降低学习压力，更能帮助你在课堂讨论中积极发言、在论文中展现批判性思维，并在毕业论文阶段游刃有余。

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